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新学期北京将提高课后服务质量 完善校长、教师轮岗方案

来源:本站整理  发布时间:2021-08-28 03:17:15 减小字体 增大字体

  中新网北京8月27日电(徐婧 杜燕)北京正在创新推进教育领域“改革、转型、促提升”,深入研究考试招生问题,不断提高课后服务质量,健全完善校长、教师交流轮岗方案,加快推进普通高中多样化特色发展。

  27日,北京市教委召开全市基础教育校长大会,对“双减”以及新学期有关重点工作进行了部署。北京市上万名中小学、幼儿园的书记、校长、园长、副书记、副校长、副园长分别在主会场和215个分会场参加了会议。

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中新社记者 田雨昊 摄" />北京各学校做好准备迎接新学期。图为北京汇文中学的教师正在备课。 中新社记者 田雨昊 摄

  “双减”是指减轻义务教育阶段学生校内作业负担和校外培训负担。今年以来,北京市率先在全国启动“双减”专项治理行动,明确“治乱、减负、防风险;改革、转型、促提升”的工作主线,校内校外双向发力、线上线下同步治理、教育内外齐抓共管,取得阶段性成效。

  会议指出,要充分发挥学校育人主阵地作用,全面提升教育教学质量。规范教育教学秩序,提高课堂教学质量,提高义务教育课后服务质量,做好幼儿园规范办园,加快推进普通高中多样化特色发展,同时全面深化基础教育综合改革,深化义务教育校长、教师交流,推进互联网+基础教育,倡导教育家办学,当好新时代好校长。

  此外,会议还就北京全面做好秋季开学各项工作做出了部署,指出北京要落实校园疫情防控措施,做好新学期疫情教育教学准备,抓好校园安全工作。

  北京市教委主任刘宇辉表示,“双减”关系到基础教育的方方面面,真正考验的是校内,真正考验的是校长、教师。

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中新社记者 田雨昊 摄" />北京各学校做好准备迎接新学期。图为北京汇文中学的校医检查防疫物资。 中新社记者 田雨昊 摄

  对此,他提出,要把推进“双减”和提高校内教育质量结合起来,要不断涵养教书育人的情怀,办好每一所学校,关爱每一位老师,教好每一个孩子。

  他强调,要坚持问题导向,切实把减负提质落到实处。着力规范教育教学秩序,坚决刹住“抢跑”学习之风,回归教育规律。着力提高教学质量,用好新技术手段,加强教研工作。着力丰富课后服务供给,全覆盖开展课后服务,加强校内课业辅导。着力推进校长教师交流轮岗。

  北京市第十三中学校长吕彤在接受记者采访时表示,学校将从提高课堂教学水平、提高管理作业水平、提高课后服务水平三个方面提高学校教育教学质量。(完)




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